Unser Sekretariat

Unser Sekretärinnenteam ist zu folgenden Öffnungszeiten für Sie da:    

Öffnungszeiten:

Montag                              07:00 - 13:30 Uhr
Dienstag bis Donnerstag 07:00 - 16:00 Uhr
Freitag                               07:00 - 14:00 Uhr

 

Beate Barth

Sekretariat für

das Berufliche Gymnasium
die Fachoberschule Wirtschaft

Tel. 0551 54726-14

Fax 0551 54726-40

E-Mail:

Katrin Shashivari

Sekretariat für
die Berufsfachschule

Tel. 0551 54726-11

Fax 0551 54726-40

 E-Mail:

Sonja Hohmann

Vorzimmer der Schulleitung

Sekretariat für
die Berufsschule

Tel. 0551 54726-12

Fax 0551 54726-40

E-Mail:

Unsere Verwaltungsleitung

Unsere Verwaltungsfachwirtin Maren Hillemann ist zuständig für die Personal- und Mittelbewirtschaftung. Hierzu zählen unter anderem die Lernmittelbewirtschaftung sowie die Regelung finanzieller Fragen bei Umschülerinnen und Umschülern.

Sie ist zu erreichen unter Telefon: 0551 54726-42 oder per E-Mail unter:

Unsere Hausmeister

Unsere Hausmeister Gerhard Marquardt und Marcel Janik  sind unter anderem zuständig für die Haustechnik und für Fundsachen.

Unter folgenden Rufnummern sind sie zu erreichen:

0551 54726-25 Büro

0162 6203481 Mobil

Unser Schulassistent

Unser Schulassistent Michael Diedrich ist unter anderem verantwortlich für die Betreuung der Drucktechnik, die entgeltliche Lernmittelausleihe, die Netzwerkbetreuung sowie die Störungsannahme, die technische Betreuung und die Ausleihe der AV-Medien. 

Zu erreichen ist er montags bis freitags in Raum 120 sowie unter der Telefonnummer 0551 54726-24 oder per E-Mail unter:

Aufgaben und Zusammensetzung

Im Schulvorstand wirken gem. § 38 NSchG der Schulleiter oder die Schulleiterin mit Vertreterinnen oder Vertretern der Lehrkräfte, der Erziehungsberechtigten sowie der Schülerinnen und Schüler zusammen, um die Arbeit der Schule mit dem Ziel der Qualitätsentwicklung zu gestalten.

An der Arnoldi-Schule besteht der Schulvorstand aus 24 Mitgliedern und setzt sich wie folgt zusammen:

• Dem Schulleiter, dem stellvertretenden Schulleiter sowie den vier Abteilungsleitern, 
• den sechs gewählten Vertreterinnen oder Vertretern der Lehrkräfte und der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,
• den sechs gewählten Vertreterinnen oder Vertretern der Schülerinnen und Schüler,
• den zwei gewählten Vertreterinnen oder Vertretern der Erziehungsberechtigten sowie
  
• den vier außerschulische Vertreterinnen oder Vertretern von an der beruflichen Bildung beteiligten Einrichtungen

Schulvorstand 2015/16

Aufgaben und Funktionen

Die Erziehungsberechtigten wirken in der Schule mit in Klassenelternschaften, dem Schulelternrat, im Schulvorstand sowie in Konferenzen und Ausschüssen.

Die Mitwirkungsrechte der Erziehungsberechtigten werden auf Klassenebene durch die Klassenelternschaft (§ 89 NSchG) und auf Schulebene durch den Schulelternrat (§ 90 NSchG) wahrgenommen.

Von den Elternvertretungen können alle schulischen Fragen erörtert werden. Sie sind zudem von der Schulleitung, dem Schulvorstand oder der zuständigen Konferenz vor grundsätzlichen Entscheidungen, vor allem über die Organisation der Schule und die Leistungsbewertung, zu hören. Schulleitungen und Lehrkräfte haben den Elternvertretungen die für die Wahrnehmung ihrer Aufgaben erforderlichen Auskünfte zu erteilen (§ 96 NSchG).

Die Mitwirkung der Elternvertretungen begründet allerdings kein Recht auf Mitbestimmung, sondern beschränkt sich auf die Wahrnehmung von Erörterungs-, Anhörungs- und Informationsrechten. In die Entscheidungsprozesse der Schule sind die die Erziehungs­berechtigten durch ihre für den Schul­vorstand und die Konferenzen gewählten Vertreterinnen und Vertreter eingebunden.

Die Elternvertretungen sind in ihrer Arbeit unabhängig. Schulleitungen und Schulbehörden haben die Elternvertretungen bei der Wahrnehmung ihrer gesetzlichen Aufgaben zu unterstützen. Sie haben jedoch keine Aufsichtsbefugnisse und kein Weisungsrecht. Eingriffe in die Arbeit der Elternvertretungen sind daher unzulässig. Insbesondere sind Schulleitungen nicht berechtigt, offenkundig an den Schulelternrat gerichtete Briefe zu öffnen, Post nicht rechtzeitig auszuhändigen oder herausgehende Schreiben zu kontrollieren.
Verweise

§ 89 Klassenelternschaften, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 90 Schulelternrat, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
Schulverfassung Die Entscheidungen in der Schule werden von Konferenzen, dem Schulvorstand und von der Schulleitung getroffen. Ihre Zuständigkeitsbereiche regelt das Niedersächsische Schulgesetz.
§ 88 Allgemeines, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 91 Wahlen, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 92 Besondere Elternräte und Elternschaften, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 93 Abweichende Organisation der Schule, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 94 Regelungen durch besondere Ordnung, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 95 Geschäftsordnungen, Elternvertretung in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz
§ 96 Mitwirkung der Erziehungsberechtigten in der Schule, Niedersächsisches Schulgesetz

Quelle: https://www.landesschulbehoerde-niedersachsen.de/themen/schueler/zusammenarbeit-erziehungsberechtigte

Elternvertreter der Arnoldi-Schule

Die diesjährige Elternvertretung wird gebildet aus Michaela Ronnenberg und Andreas Wagner.

E-Mail-Kontakt:

Was wollen wir erreichen? Europa an der Arnoldi-Schule  

„Europaschulen in Niedersachsen vermitteln ihren Schülerinnen und Schülern ein umfassendes Wissen über Europa und tragen zum Verständnis für die europäische Kultur und Vielfalt bei. Sie bieten ihren Schülerinnen und Schülern vielfältige Möglichkeiten, Europakompetenzen zu entwickeln und bereiten damit umfassend auf das Leben und Arbeiten im vereinten Europa vor.“ (RdErl. d. MK v. 5.6.2013)

Seit November 2016 führt die Arnoldi-Schule die Zusatzbezeichnung und verpflichtet sich dem Gedanken einer systematischen Internationalisierung ihrer Bildungsangebote.

Wir haben ehrgeizige Ziele

• Jede/r 10. Berufsschüler/in soll während ihrer/seiner Ausbildung an der Arnoldi-Schule ein Auslandspraktikum absolvieren (die EU Benchmark ist derzeit 6 %, also deutlich geringer).

• Jedes Jahr sollen mindestens zwei unserer Lehrkräfte im Ausland eine Fortbildung, ein Job Shadowing oder einen Lehraufenthalt machen und so neue Methoden, Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Erfahrungen in den Unterrichtsalltag einbringen.

Mit unseren Partnern für unsere Schülerinnen und Schüler

Mit unseren Partnern für Erasmus+ vermitteln wir qualitativ hochwertige Auslandsaufenthalte in unterschiedlichen Zielländern in Europa. Bei der Vermittlung von Stipendien und Auslandspraktika unterstützen uns besonders diese Organisationen:

Wie kann ich profitieren? Zusatzangebote und Zertifikate

Auslandserfahrung macht attraktiv

Für viele Auszubildende ist der Blick auf den Arbeitsmarkt eine Motivation für den Auslandsaufenthalt. „Die Azubis wissen, dass sie mit Auslandserfahrungen für spätere Arbeitgeber attraktiv sind“ [...]. Noch viel wichtiger sind aber die persönlichen Erfahrungen: „Fremdsprachen zu erlernen und ein neues kulturelles Umfeld kennenzulernen, motiviert viele Azubis, ins Ausland zu gehen.“ Die Zeit im Ausland ist prägend [...]. „Oft hören wir von Betrieben, dass sie ihre Auszubildenden als Jugendliche ins Ausland geschickt haben – und sie als Erwachsene zurückgekommen sind.“

aus: Erasmus für Azubis © 2016 Frankfurter Neue Presse

An der Arnoldi-Schule bieten wir diese Zusatzangebote und Zertifikate an:

Fremdsprachen:

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 Informationstechnologien:

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Mobilität/Auslandspraktika:

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Was kann ich hier in Deutschland lernen? Interkulturelle Erfahrungen - im Unterricht

Eindrücke aus interkulturellen Unterrichtseinheiten:

Wo kann ich hingehen? Interkulturelle Erfahrungen - außerhalb des Unterrichts

In den letzten Jahren haben Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Schulformen an der Arnoldi-Schule in verschiedenen europäischen Ländern Klassen- und Studienfahrten gemacht und Auslandspraktika absolviert, unsere wichtigsten Zielländer dabei sind Großbritannien und Spanien.

Auslandsaufenthalte sind natürlich auch in anderen europäischen Ländern möglich. Die Schule unterstützt interessierte Schülerinnen und Schüler oder Betriebe bei der Suche nach einem Praktikumsplatz oder einer Finanzierung.

Auch die Lehrkräfte der Arnoldi-Schule nutzen Möglichkeiten, an Fortbildungen oder einem Job Shadowing in anderen europäischen Land teilzunehmen. Im vergangenen Jahr besuchten unsere Lehrkräfte Veranstaltungen in Portugal, Norwegen, Großbritannien und Italien.

Eindrücke von Fahrten und Fortbildungen: Kennen Sie Europa?

Sprechen Sie mit uns: Wo möchten Sie Ihren Auslandsaufenthalt verbringen?

Hier kommen Sie zur Europakarte.

Die Schule unterstützt Schülerinnen und Schüler und auch Lehrkräfte in dem Bemühen, einen Auslandsaufenthalt nach Maß zu ermöglichen. Dabei versuchen wir individuelle Wünsche nach Zielland, Sprache, Praktikumsbetrieb oder Schule, Gastfamilie so gut wie möglich zu berücksichtigen.

Weitere spannende Möglichkeiten Erfahrungen im Ausland während oder direkt nach der Schul- oder Ausbildungszeit zu sammeln finden Sie nachfolgend:

Wer hilft mir weiter? Ansprechpartner und Informationen

Weitere Informationen zu Möglichkeiten im Ausland zu leben und zu arbeiten finden sich auf unseren Info-Tafeln in der Pausenhalle.